Бинарный открытый урок "Моделирование и художественное оформление причесок"

В  Новосибирском колледже парикмахерского искусства 27 февраля состоялся бинарный открытый урок по учебной дисциплине «Эстетика» и междисциплинарному курсу «Моделирование и художественное оформление причесок» по специальности «Парикмахерское искусство» для педагогических работников государственных профессиональных образовательных учреждений, подведомственных министерству образования Новосибирской области. Цель проведения урока – обмен опытом, оказание помощи преподавателям в реализации требований федеральных государственных образовательных стандартов.

Урок разработали и провели преподаватель высшей квалификационной категории Ячменева Евгения Николаевна и мастер производственного обучения первой квалификационной категории Логинова Татьяна Александровна по теме «Эстетика создания образа в работе парикмахера».  Студенты должны были освоить умение оперировать эстетическими знаниями при решении практических задач в работе парикмахера. Хочется отметить комплексный подход руководителей урока к достижению поставленной цели, умение сотрудничать как между собой, так и со студентами, активное вовлечение обучающихся в процесс образования.

На урок были приглашены  преподаватели и методисты колледжей,  социальные партнеры, члены педагогического коллектива, представители администрации. В рамках  урока были проведены круглый стол «Эстетика создания образа», ролевая игра «Я пришла в парикмахерскую», практическая работа «Современный дизайн волос с использованием плетений». В первой части бинарного урока силами подготовленных обучающихся (домашнее задание) расширены представления студентов о роли парикмахера в создании законченного образа клиента. Студенты показали высокую познавательную активность, продемонстрировали умение мыслить, решать проблемы, рассуждать над путями решения этих проблем с привлечением собственного опыта. Во второй части урока студенты  приобрели опыт практического применения знаний по эстетике при создании образа, отрабатывали умение определять и согласовывать выбор парикмахерских услуг, а также выполнять и контролировать все этапы технологических процессов.

После урока прошло обсуждение занятия, в ходе которого отмечена положительная роль преподавателя и мастера в формировании у студентов профессиональных компетенций, критического мышления, в создании условий для развития творческих способностей студентов. По мнению коллег, урок достиг поставленной цели и заслуживает высокой оценки.